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候能否去广州,爸爸说不行,要等到下个月的30号拆了线之后再去广州。

    房内开始有很明显的类似于鱼腥味的气息,幸好没有领导和牛人在这个时候光临。林打开烘箱用手指去摸了一下土元粉,感觉还比较干燥,看来再烘1小时左右就能够封装了。

    教工群里刘宽老师发了一条消息,有一个离心机半成新,问是否有老师愿意领用。王修老师立即表示愿意拉收。夏老师在第6空间说:“看吧,这就是我为什么要加强与仪器管理员之间的联系的原因,因为管理员有一定的管理权,他能够完成一些领导都没法做到的事情。在这样的关系中,投入再多的精力也不为过。”“但是林老师不在组里也有好处,这样我可以观察他不在的时候我们的各项工作是否受影响,也可以反映出以前林老师工作对于组内的重要性。”

    许燕红老师说:“上次林老师来教学论实验室借ph试纸时,我才发现以前的实验员和现在的实验员相比有什么区别,以前林老师在提供ph试纸的时候是一定会放上对照图表的,那么现在的实验员没有提供,所以就不太方便。从这样的小事之中可以看出不同实验员的工作水平。”

    沛公说:“林老师还没有真正吃过苦,我们以前的工作环境真是比他的要差多了。”

    梁敏说:“以前在工厂的时候我们的条件也很差的,所以林老师是无法想像到我曾经受的苦,所以对我的工作方式不太赞成。

    走过105室门前的一个女生说:“味道好怪啊。”林知道是因为烘制土元引起的,所以关闭了烘箱。想到后面还要处理很多的药品,林也觉得没有底。如果都是在太阳下凉晒,那么可能来不及完成任务。如果放在105北窗外,又怕被鸟啄食。

    邓工在第6空间说:“继前几个月前整栋实验楼都发散出方便面的攸香之后,最近大家反映在楼道里有一股海底咸鱼的风味。但是又不知道气味的来源在哪里?仿佛是天气晴好的时候比较浓烈,下雨的时候感觉弱一些。”

    小邪说:“一定是林老师在研究咸鱼汤。”

    林发现有一包蜈蚣和蝎子都有些发霉了,于是在百度上查了处理的办法,用两层筛网夹在中间放在太阳底下暴晒。充分干燥后,再用热水壶烧滚了水去烫,烫好后再放进烘箱里烤。但是此法有一个缺点,无论滚多少次,多少会看见一两条处理得不是很理想,除非用手去清理。

    15点的时候王慧前来学习圆二色光谱仪的测试技术,林叫她去红外室压了一个样品片,二十分钟后王慧再来找林,林带她到了205室,开好仪器,并叫她用抹布擦了台面。王慧问林:“刚才那个老师是谁?”林回答说:“是文长春老师。”进入测试流程后一切正常和顺利,王慧很快掌握了技巧,回林如何发数据给自己。林说通过qq。5分钟后,林把数据用离线模式发了过去。

    207室正在经历一个重要的时刻,就是师傅正在安装通风设备,小文久不久就会过去观察一下,师傅似乎没有底,说是要试一下电看看。

    在105室里,风特别的大,感觉上象是秋天一样,但实质是夏天。蜈蚣和蝎子已经洗好放入了烘箱中,温度设定为50度,不一会发出了一种沉重的气息,林马上打开了电风扇和窗子,尽可能通气,这才好受了一点。每隔一两小时还要去翻一下物料,让水气尽可能散出来。

    葛老师说:“林老师追女生的方法就是欲擒故纵,很多女生也知道这个方法。但林老师特别的地方是,他总是有不断的玩的东西,他搞药好玩,淘宝好玩,下载软件好玩,总之他不消停。然后女生就会觉得很奇怪,这个人是不是脑袋有问题,最好玩的东西当然是谈恋爱了。一好奇就着了林老师的道。”

    林的策略是玩有实用价值的东西,美女也是人,总有一天要寻医问药。比如小肖吧,搞体育舞蹈总会有一些关节损伤,那自己研发的神仙止痛酒就有了用处了。比如淘宝吧,自己的级别越来越高,这样总有机会买到便宜又好的东西,对维持一个小家的运行也有好处,而且,自己的小家要用到的东西其实早就买了很多了。比如软件吧,记得有一次搞职称评定,赵老师所用的pdf打印机打出来的文档很大,而林提供给赵老师的软件打印质量好,文档又小。这样看来,下载的软件对美女也同样有用。比如下载的拉丁舞比赛视频,对小肖可能的帮助就会很大,至少知道国际前沿水平是怎样的。

    闭老师说:“其实梁梅不懂,当年把林老师调到有机就是想介绍他们两人认识。结果梁梅第一天就打了林的小报告,那自然是没有缘份了。”“但是小肖和林的缘还没有断,因为他们两人还没有实质性的交往,所谓无就是有,有就是无,因此有机会的情况下两人还是会见面。”

    肖老师说:“小肖可是我们家族里的佼佼者,能去北舞的那都是校花的级别,所以林老师是完全不懂状况。”

    梁梅说:“这样说来林老师是想追校花级别的美女?那要求也太高了去吧,人家漂亮的有的是追求的人,干嘛要找你?”

    曾牛人说:“这就要看核心竞争力了,有没有才,有没有钱,有没有条件?”

    火头说:“只要感觉对了,就马上闪婚,不给对方以喘息之机。”

    王慧说:“我也是校花级别的啊,要身材有身材,要才智有才智。不过林老师太老了,干脆改名叫林师太,或者林师公。”

    林老师听了众人的话,心里觉得好玩,然后把矿泉水瓶和样品瓶洗干净后放在台面上,再用电风扇去吹干。

    邓老师说:“林现在的电子资料将近4t,按每m字节价值100元计算,他现在拥有的电子资产总额是4*1024*1024*100=419万元,他名下管理的固定资产将近是600万元,人力资源2万,个人诚信资产3万,银行存款3万,公积金14万,合计1041万元。”

    秦老师说:“那我手上也管理有电子资料啊,我也有1000万资产?”

    邓老师说:“理论上有。”

    秦老师说:“那事实上呢?”

    邓老师说:“事实上没有……。”

    秦老师说:“为什么啊?”

    邓老师说:“林老师资产中最关键的一项是人力资源,他比你工作多了十多年,认识的人多,口碑比较好,因此理论上来说想买他东西的人多。”

    秦老师说:“那我也向林老师学习,多去认识人,开发我的客户资源。”

    邓老师说:“这个方法可行,要时间去积累。同时你有自己的优势,因为你性格直爽,又比较外向,所以喜欢和你交朋友的人多。林老师也外向,但是不熟他的人总会觉得他清高,所以他认识朋友的速度要慢过你。”

    林上到2楼的wc,正好值班的师傅也来,师傅问他是不是涨工资了,林说是,师傅问现在是不是有4000多了,林说有。师傅问:“养老保险要交多少?”,林说:“不知道。”师傅说:“不是有一张工资条上写有的吗?”林说:“我没有仔细看,因为家里有大内总管。”其实林所说的大内总管就是爸爸和妈妈。

    刚下到105室,张扬过来找林想测一下cd,林拿了205室的钥匙出了门,张扬显然很懂礼节,在上楼梯的时候让在了一旁让林先走。到了205室有两位同学端着样品在等着张扬和林老师,林对张扬说:“不错啊,今天带了师弟和师妹过来。”张扬似乎有一些不好意思,说:“算是吧。”林对张扬说:“你还记得怎么测吧?”张扬说:“记得。”林对两位学生说:“那你们就慢慢测了。”

    回到105室,林继续刻录光盘,这次刻的是万能启动盘18,文件大小27g,应该是作电脑维护时使用的工具光盘。林用nero打开iso文件,设置好使用最大的刻录速度,然后继续处理手上的工作,电脑上有5个下载中的文件显示没有资源中供下载。林点击了离线下载看是否有可能下载成功。

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