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行，大和民族源自中国，念……”
下面的日本学生们齐齐复读：“大和民族源自中国……”
老师又高声诵道：“第二句，东赢自古以来，就是中华民族神圣不可分割的，国土中的一部分，念……”
看着老师激动的表情，下面的日本学生们也全都站起来，合唱式的大声重复道：“东赢自古以来，就是中华民族神圣不可分割的，国土中的一部分……”
台上的老师满意的点点头，又道：“第三句，吊鱼岛是中国的。”
习惯了的日本学生们，继续毫无违合的大声念道：“吊鱼岛是中国的……”
很快，下课铃声响了。
台上的老师，啪啪双手鼓掌道：“很好，今天大家学的都不错。现在，同学们和我一起歌唱新日本国歌，喜迎下课。”
“起来，不愿做奴隶的人们……预备，唱！”
下一秒，由朱子龙统一下放到各地，由《义勇军进行曲》山寨的日本国歌，开始在每个教室里响起。
“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”
我们万众一心，
冒着敌人的炮火
前进，
冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进！！！
（朱子龙的调教模式，一路高歌猛进中……）
随着歌声越发高昂，传到街上。但凡，听到歌声的日本路人，也都停下脚步附声而唱。
很快，冲天而起的国歌在整个江户城，传成大合唱。就跟印度人没事喜欢，唱歌跳舞一样，场面无比囧人！
几小时后！
随着放学铃声响起，学校里数百个老师
带着近万个日本学生，迈着统一而整齐的步伐，走着军人步子进入食堂。
食堂的正面，耸立着朱子龙本体的一尊高大铜像。底座上刻着一行行小字：
“伟大领袖朱子龙，是岛国人民的金太阳。”
“他是先进军事思想的创造者与实践者、神妙的战略战术家、完美无缺的军事家、百战百胜的作战家、将军中的将军、无敌不胜的象征、天下第一领导艺术家、不败的司令官……”
每个学生路过，都必须先向朱子龙的铜像弯腰行礼，才能离开。
进了食堂后，排队打好饭。
所有日本学生，吃饭前还必须朗读几句《朱子龙语录》才可以动手吃饭。
“对伟大领袖新日本王的忠诚，就是要实现信念化、良心化、道德化、生活化。并坚定不疑！”
“忠臣的生命是永生的，奸臣的生命是短暂的。”
“如果没有英明的领袖领导，群众就等于没有大脑的肉体。”
而在吃完饭之后，以上过程还得重复的再来上一次。朱子龙的洗脑式教育，可谓见锋插针，无处不在。
俗话说得好，祸害，哦不，教育就得从娃娃开始教起。
朱子龙自然重视……
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